案情分析：学生小张，国内2本电子专业学生，平均分84分，APS审核成绩2.3，德福成绩4个3,12分，想申请德国TU9电子专业硕士。
申请难点：小张同学大三结束拿着成绩单来金吉列找到勾老师的时候，勾老师很明显的就看出了，从课程匹配上来说，与德国大学电子专业课程差距很大，比如说材料物理，电磁等课程上，尽管学生成绩还不错，并且小张的德语只有不到200课时的基础，而且学生很希望可以去TU9学习。
专家策划：在了解了小张的学历情况之后，勾老师连夜为小张查询德国高校申请信息。由于小张在高考失利，落入国内非211学生，所以在校一直努力学习，希望能够在研究生阶段回归名校行列。对比了各个TU9学校的课程设置，跟小张进行了详细的沟通，课程匹配的差异，告知了学生有可能会出现补习缺少的本科课程的可能性，学生也欣然接受。从这天开始勾老师给小张制定了详细的德语学习计划和APS复习方案，小张在700学时之后参加了第一次德福考试，顺利的考到了4个3，,12分的成绩，并且APS也一次性顺利通过。在申请的过程中，勾老师数次帮助学生修改动机信，并且跟学校进行了多次沟通联系，并在4月初开始录取的申请了德国的数所高校。令人高兴地是，在焦急的等待了一个月的时间之后，小张同学顺利的拿到了不伦瑞克工业大学的硕士录取，虽然在录取通知书上写明了学生要补习4门课，但是小张看到这四门在本科阶段根本没有接触过的科目，学生高兴的接受了，因为她知道，只有将没有学习的课程学好，才可以顺利的开始她研究生阶段的课程。之后学生又录取拿到了纽伦堡大学，凯瑟斯劳滕工业大学的硕士录取。小张在拿到这些名校的录取之后，留下了激动的热泪。准备行囊，小张同学即将踏上她的留德学习之旅。
